Умови доступності закладу

Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми проблемами

Головними критерiями дотримання мiжнародних норм i вимог нацiонального
законодавства щодо реалiзацii права громадян на отримання освiти мають бути
якiсть i доступнiсть освiти для кожного.

Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 No 2145-VIII, ст. 3, п.6
Стаття 3. Право на освіту
Держава створює умови для здобуття освіти особами з особливими
освітніми потребами з урахуванням індивідуальних потреб, можливостей,
здібностей та інтересів, а також забезпечує виявлення та усунення факторів,
що перешкоджають реалізації прав і задоволенню потреб таких осіб у сфері
освіти.
Стаття 19. Освіта осіб з особливими освітніми потребами

1. Органи державної влади та органи місцевого самоврядування
   створюють умови для забезпечення прав і можливостей осіб з
   особливими освітніми потребами для здобуття ними освіти на всіх
   рівнях освіти з урахуванням їхніх індивідуальних потреб, можливостей,
   здібностей та інтересів.
2. Держава забезпечує підготовку фахівців для роботи з особами з
   особливими освітніми потребами на всіх рівнях освіти.
3. Для навчання, професійної підготовки або перепідготовки осіб з
   особливими освітніми потребами застосовуються види та форми
   здобуття освіти, що враховують їхні потреби та індивідуальні
   можливості.
4. Органи державної влади, органи місцевого самоврядування та заклади
   освіти створюють особам з особливими освітніми потребами умови для
   здобуття освіти нарівні з іншими особами шляхом належного
   фінансового, кадрового, матеріально-технічного забезпечення та
   забезпечення універсального дизайну та/або розумного пристосування,
   що враховує індивідуальні потреби та можливості таких осіб, визначені
   в індивідуальній програмі розвитку.
5. Навчання, виховання та розвиток осіб з особливими освітніми
   потребами у закладах дошкільної, позашкільної та загальної середньої
   освіти здійснюються за рахунок коштів державного та місцевих
   бюджетів, інших джерел, не заборонених законодавством, у тому числі з
   урахуванням потреб дитини, визначених в індивідуальній програмі
   розвитку.
6. Зарахування осіб до спеціальних закладів освіти, переведення з одного
   типу закладу до іншого та відрахування таких осіб здійснюються у
   порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади у сфері
   освіти і науки.
7. Категорії осіб з особливими освітніми потребами визначаються
   актами Кабінету Міністрів України з урахуванням міжнародних норм і
   стандартів.
   {Стаття 19 в редакції Закону No 463-IX від 16.01.2020}

У ДНЗ “Знам’янський професійний ліцей” створені сприятливі умови
для навчання осіб з особливими освітніми потребами, у тому числі й осіб з
інвалідністю, забезпечення їх безперешкодним доступом до всіх приміщень:

• у наявності пандус та кнопка виклику;
• східці для організації безпечного переміщення обладнані поручнями;
  Адміністрацією ДНЗ “Знам’янський професійний ліцей” постійно
  проводиться робота щодо дотримання державних гарантій для осіб з
  особливими освітніми потребами, які потребують корекції фізичного та (або)
  розумового розвитку, на отримання професійної (професійно-технічної) освіти
  на рівні, що відповідає їх здібностям і можливостям, гарантованих кожному
  громадянам Конституцією України.

Умови доступності закладу освіти для осіб з особливими освітніми потребами